应试教育到素质教育的转变,需要学校管理从应试教育向素质教育转变。()

第1题

素质教育不同于应试教育。（)

第2题

从“应试教育”转变到“素质教育”，应建立多层次、多样化的教学模式。（)

第3题

从“应试教育”转变到“素质教育”，应最大限度地发挥教师的作用。（)

第4题

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众

C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要

D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

第5题

应试教育”与素质教育在指导思想上是根本不同的（）

第6题

素质教育作为一种教育价值观念，其初衷在于纠正“应试教育”现象。（)

第7题

应试教育与素质教育的本质区别是__________

第8题

从“应试教育”转变到“素质教育”，应构建紧密与生活、生产实际和社会发展相联系的学科内容体系。（)

第9题

________是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。

第10题

从“应试教育”转变到“素质教育”，应把教学目的的实现，落实到每一堂学科课程，乃至教学的每一个环节。（)

应试教育到素质教育的转变，需要学校管理从应试教育向素质教育转变。（)