更多“重量:质量 A.主语:谓语 B.名词:动词 C.压力:压强 D.浮力:动力”相关的问题
第1题
重量:质量A.主语:谓语B.名词:动词C.压力:压强D.浮力:动力
重量:质量
A.主语:谓语
B.名词:动词
C.压力:压强
D.浮力:动力
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第2题
四级阅读中经常出现的长难句有哪几种类型?
A.主语长
B.多个谓语动词连用
C.插入语
D.多重复合句
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第3题
什么叫谓语
主语和宾语的构成材料是什么?谓语的构成材料如何?
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第4题
在实词中,幼儿掌握词性的顺序是()
A.. 形容词、动词、名词
B.动词、名词、形容词
C.名词、形容词、动词
D.名词、动词 、 形容词
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第6题
什么是谓语
主语和宾语的构成材料是什么?谓语的构成材料如何?
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第7题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
A.名词-动词-形容词
B.动词-形容词-名词
C.形容词-动词-名词
D.名词-形容词-动词
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第8题
数据流程图中的数据处理的名字一般采用()方式命名
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第9题
下列哪项不是护理目标应具备的特点()。A.目标应属于护理工作范围之内B.目标陈述中主语应是病人C
下列哪项不是护理目标应具备的特点()。
A.目标应属于护理工作范围之内
B.目标陈述中主语应是病人
C.动词应可测量和观察到
D.可运用了解、掌握等谓语动词
E.一个护理诊断可有多个护理目标
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