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[主观题]

在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本

在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。

A.意大利的传教士

B.中国的航海家

C.日本的遣唐使

D.阿拉伯商人

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更多“在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。A.意大利的传教士B.中国的航海家C.日本”相关的问题

第1题

唐代时,日本遣唐使将中国的许多文化因素植入日本,甚至中国的马球、足球、围棋都传到了日本。()此题为判断题(对,错)。
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第2题

中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻地影响了中国和世界文明的进程。下列选项中,把这些发明传播到西方是()。

A.来华的留学生

B.西方航海冒险家

C.阿拉伯的商人

D.派赴西方的使者

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第3题

中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明,这些文明传播方面()。

A.来华的留学生

B.航海的冒险家

C.阿拉伯的恶人

D.派赴西方的使者(2017上半年教师资格证幼儿综合素质试题)

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第4题

日本遣唐使来中国十几次,将中国的许多文化因素植入日本,如()

A.中国的文字

B.城市建筑

C.跳棋

D.围棋

E.马球

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第5题

历史时期"一带一路"是中国通向域外的两条主要道路,但是在这两条道路上充当文化与物质传播的主角,不是__①_而是__②_。()

A:①外国人②中国人

B:①中国人②阿拉伯、波斯商人与草原民族

C:①阿拉伯、波斯人②蒙古人

D:①游牧民族②蒙古人

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第6题

日本与唐的友好交往主要是通过遣唐使和民间宗教组织的相互访问进行的。()
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第7题

从唐朝开始,面条制作工艺由“遣唐使”传入()

A.日本

B.朝鲜

C.韩国

D.美国

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第8题

中国服饰被引入日本并制度化,应该是从奈良时代开始的。日本的奈良时代正值中国盛唐时期,日本派出大批学者、僧侣到中国学习,这些遣唐使者把唐代文化艺术、律令制度都带回了日本,“衣服令”就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一,韩服则是受汉服和蒙古服饰的影响从古代演变到现代的传统服装,形制上更多模仿明朝服饰。下列说法与上述文字相符的是:

A.日本奈良时代派出的遣唐使者都是一些著名僧侣

B.韩服在形制上更多模仿中国汉朝与元朝时期的服饰

C.日本从奈良时代开始引进中国服饰并且使之制度化

D.“衣服令”是日本奈良时代模仿明朝制定的服饰制度

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第9题

明朝时,意大利传教士()来到中国,与徐光启合作翻译了欧几里德的《几何原理》。

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