“蚂蚁森林”用户数达5亿,植树造林可以防风固沙、调节气候等,这体现了生物与环境之间的关系()
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
第1题
A、生物与生物之间的动态平衡
B、生物与环境之间的暂时平衡
C、生物与生物,生物与环境之间的暂时相对的平衡
D、生物与环境之间的动态平衡
E、生物与生物之间、生物与环境之间的长期平衡
第2题
A.涵养水源、净化水质
B.防风固沙
C.促进当地居民生活水平提高
D.防治水土流失,改良土壤
E.保护生物多样性
F.减少社会生产成本G.净化空气、减少噪音H.维持碳平衡、调节全球气候
第5题
A、自然界是生物与生物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
B、自然界是生物与有机物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
C、自然界是生物与生物,生物与有机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
D、自然界是生物与生物,有机物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
第8题
布鲁姆(Blum)在1974年提出的环境健康医学模式中认为影响健康的主要因素有
A.社会因素、生物、心理、卫生服务
B.环境、生物、生活方式、卫生保健
C.环境、微生物、卫生服务质量、心理
D.环境、生物、行为生活方式、卫生服务
E.环境、社会因素、生物、行为生活方式
第9题
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
第10题
A.②④①⑥③⑤
B.④⑤③②⑥①
C.①③④⑥⑤②
D.⑥①③②⑤④