心理健康教育内容

A.培养社会交往能力

B.学习表达和调节自己情绪的方法

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.性教育

幼儿健康教育的内容包括幼儿身体健康和幼儿心理健康教育。()

A.帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪

B.帮助学前儿童学习社会交往技能

C.帮助学前儿童养成良好的习惯

D.对学前儿童进行初步的性教育

A.幼儿的情绪表达能力

B.幼儿的社会交往能力

C.幼儿的规则意识

D.幼儿的思维发展水平

A.使幼儿经常处于愉快的情绪状态

B.允许幼儿适当的宣泄

C.束缚孩子的活动、交往

D.让幼儿学会认识和评价自己与他人

下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）。

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境

B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言

C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程

A、具有初步的生活习惯与自理能力，具有一定的安全意识和自我保护意识，保持良好的心理状态。

B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。

C、体育活动中，幼儿能随教师的预设，积极探索，愉快地投入动作的体验，情绪愉快高涨，有成功感。

D、幼儿生活、活动的物质环境安全，符合幼儿健康卫生要求。

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③