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[主观题]

依恋的主要特征是A.兴奋性B.认知性C.情绪性D.阶段性

依恋的主要特征是

A.兴奋性

B.认知性

C.情绪性

D.阶段性

答案
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更多“依恋的主要特征是A.兴奋性B.认知性C.情绪性D.阶段性”相关的问题

第1题

外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有()。A.功能性B.完整性C.情绪性D.认知性
外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有()。

A.功能性

B.完整性

C.情绪性

D.认知性

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第2题

外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有()。A.认知性B.情绪性C.稳定性D.功能性
外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有()。

A.认知性

B.情绪性

C.稳定性

D.功能性

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第3题

人格具有()的特性。

A.独特性和整体性

B.认知性和情绪性

C.稳定性和功能性

D.自然性和社会性

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第4题

问题解决的基本特点是()A.目的性、客观性、系统性B.客观性、认知性、序列性C.目的性、认知性、客观性D
问题解决的基本特点是()

A.目的性、客观性、系统性

B.客观性、认知性、序列性

C.目的性、认知性、客观性

D.目的性、认知性、序列性

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第5题

问题解决的基本特点是() A.目的性、客观性、系统性B.客观性、认知性、序列性C.目的性、
问题解决的基本特点是()

A.目的性、客观性、系统性

B.客观性、认知性、序列性

C.目的性、认知性、客观性

D.目的性、认知性、序列性

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第6题

外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,即人格对个人的行为具有调节的功能,说明人格具有()。

A.认知性

B.情绪性

C.稳定性

D.功能性

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第7题

教学目标可分为认知性目标、技能目标、体验目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是()。A.体验
教学目标可分为认知性目标、技能目标、体验目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是()。

A.体验

B.知道

C.理解

D.应用

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第8题

以下不属于旅客群体特点的是()。
A心理的认知性

B行为的联系性

C利益的依存性

D意识的相通性

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