有人说“政府既是运动员,又是裁判员”,怎么理解这句话?

第1题

“有人的地方就有江湖,你怎么退出 ”这句话的重音是:（）

A.地方

B.你

C.怎么

D.退出

第2题

有人提出：小学教育要从“关注学生成绩”向“注重完善学习行为”转变。谈谈你对这句话的理解。

第3题

“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，你怎么理解这句话？

第4题

在我国经济活动中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一。

参考答案：错误

第5题

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解正确的是()①公民的权利和义务具有一致性②道德义务必须履行，法定义务不必履行③我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体④我们既要依法行使权利，又要依法履行义务

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

第6题

为什么说计划与决策既是相互区别，又是相互联系？

第7题

一滴水离开大海就干涸,这句话的主旨不包括（）

A.个人不存在

B.个人与社会不可分离

C.社会是个人生存和发展的基础

D.个人与社会既是对立的又是统一的

第8题

“能不能退款，处理一下啊？”这句话与下列哪一句话的语义接近？

A.系统说退款成功了但支付宝没有看到

B.我想退款怎么操作

C.都10天了还没有退给我，你们真慢

D.如果不合适可以退货退款么

第9题

邦尼人力定律：一个人一分钟可以挖一个洞，60个人一秒种却挖不了一个洞。应该怎么去理解这句话的

含义？对你的工作有什么启示？

有人说“政府既是运动员，又是裁判员”，怎么理解这句话？