大小两个玻璃瓶装着芝麻，如果将小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子，大瓶子还可以装45克；如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子，大瓶子里还剩下455克。已知大瓶子的容积是小瓶子的2倍，则大瓶子最多可装芝麻（）克。

A.30分钟

B.59分钟

C.119分钟

D.60分钟

A.10个

B.11个

C.12个

D.13个

望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏得很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()。

A．观察学习

B．操作学习

C．语言理解的学习

D．交往学习

％。若甲酒精是乙酒精浓度的3倍，那么甲酒精的浓度是多少？

A.1％

B.3％

C.5％

D.7％

标准差σ=1.0盎司的正态分布。随机抽取由这台机器灌装的9个瓶子形成一个样本，并测定每个瓶子的灌装量。试确定样本均值偏离总体均值不超过0.3盎司的概率。我们希望样本均值与总体均值的μ偏差在0.3盎司之内的概率达到0.95，应当抽取多大的样本？

。这个队共得运输费146元5角6分，问损坏了几只瓶子？（）

精与水的比是多少？()

A．133:47

B．131:49

C．33:12

D．3:1

子里，她的目光从那只仍装满牛奶的瓶子转回到坛子，这时妈妈问：“瑶瑶，哪个牛奶多，瓶子里还是坛子里呢？”

（1）根据皮亚杰的认知发展理论，瑶瑶会如何回答？

（2）请运用皮亚杰的认知发展理论对瑶瑶的回答加以分析。