皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，提出道德发展阶段论。（)

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.实验法

D.观察法

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.班杜拉

价值观辨析技术的理论依据是（）。

A．皮亚杰的道德发展阶段

B．人本主义心理学

C．柯尔柏格的道德发展理论

D．认知心理学

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.罗森塔尔

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰