首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为直接性动机和间接性动机

答案

查看答案

发布时间：2021-07-20

更多“根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为__________直接性动机和__________间接性动机”相关的问题

第1题

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。（)

点击查看答案

第2题

根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。

A.近景的直接性动机

B.高尚的动机

C.低级的动机

D.远景的间接性动机

点击查看答案

第3题

与学习活动本身相联系的学习动机属于【】

A.远景的间接性动机

B.近景的直接性动机

C.近景的间接性动机

D.远景的直接性动机

点击查看答案

第4题

根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为()A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机

根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（）

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的学习动机和低级的学习动机

C.主导性学习动机和辅助性学习动机

D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机

点击查看答案

第5题

根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）

A.细微性动机

B.主导性动机

C.辅助性动机

D.直接性动机

E.间接性动机

点击查看答案

第6题

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为和两种。

点击查看答案

第7题

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为() A. 直接动机和间接动机B. 近景的直接性动机

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

A. 直接动机和间接动机

B. 近景的直接性动机和远景的间接性动机

C. 内部动机和外部动机

D. 高尚的动机和低级的动机

点击查看答案

第8题

根据学习动机的动力来源可将它分为() A. 近景的动机和远景的动机B. 直接性动机和间接

根据学习动机的动力来源可将它分为（）

A. 近景的动机和远景的动机

B. 直接性动机和间接性动机

C. 内部学习动机和外部学习动机

D. 高尚的动机和低级的动机

点击查看答案

第9题

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A.远景的间接性动机

B.社会性动机

C.直接性动机

D.志向性动机

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

购买搜题卡

下载APP

关注公众号

TOP