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[多选题]

利用老师资源，以下正确的是（)。

A.与老师建立良好的情感联系

B.利用老师的知识优势

C.利用老师对学生天生的关爱

D.多向老师提问

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发布时间：2021-07-23

更多“利用老师资源，以下正确的是()。”相关的问题

第1题

如何能有效激发学生的内在成人自我状态()

A.老师的抱怨，不满行为

B.老师的控制，批评，指正行为

C.老师的关爱，帮助行为

D.老师对与学生关系双赢的一种寻求行为

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第2题

回答下列各题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。该老师对于学生的影响包括（）。

A.挫伤学生的自尊心

B.打击学生学习的积极性

C.打击学生的自信心

D.与老师建立抵触情绪

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第3题

有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师()。A.廉洁从教B.因

有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师（）。

A.廉洁从教

B.因材施教

C.乐于奉献

D.关爱学生

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第4题

孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生的知识掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

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第5题

孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题型全对，能够非常好地运用循环小数简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是____。

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生知识的掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

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第6题

在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

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第7题

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木.缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征.盂老师的这些表现属于

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

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第8题

肖老师根据地方的民间文化特色，鼓励将当地的民间艺术的教学中，该老师这一做法，遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议()。

A、丰富美术教学的图书和影像资源

B、积极开发地方美术课程资源

C、开发和利用网络美术教学资源

D、充分利用自然和社会文化资源

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第9题

胡老师只以考试成绩作为学生评优的条件。胡老师的做法，违反了下列哪一教师职业道德规范？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

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