遗传与环境共同作用决定着一个人的心理发展水平。（)

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理技展

D.遗传因素决定心理发展

A.心理发展是由遗传因素决定的

B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程

C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

D.环境的作用也很大

A.主客体的相互作用

B.环境与教育的作用

C.个体新需求与原有心理发展水平之间的矛盾

D.个体新需求与现有心理发展水平之间的矛盾

A、一个人的气质在一生中是比较稳定的

B、一个人的性格特点是难以变化的

C、环境改变了，人的气质也不会发生变化

D、环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低

A多基因遗传基础和环境因素共同作用的结果

B. 遗传基础的作用大小决定的

C. 环境因素的作用大小决定的

D. 多对基因的分离和自由组合的作用的结果

A．教育与遗传

B．遗传与环境

C．社会与遗传

D．教育与环境

A.糖尿病的发生是遗传因素与环境因素共同作用所致

B.Ⅰ型糖尿病具有更强的遗传倾向

C.Ⅱ型糖尿病具有更强的遗传倾向

D.两型的遗传是各自独立的