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[单选题]

教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（)。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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发布时间：2021-07-20

更多“教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是()。”相关的问题

第1题

巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。（)

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第2题

（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

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第3题

在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经

验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。这一教学原则是（）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．理论联系实际原则

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第4题

（）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

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第5题

在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，

丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则？（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

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第6题

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这是指()

A.直观性原则

B.系统性原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

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第7题

教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是()。A．启发

教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。

A．启发性原则

B．直观性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

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第8题

在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（)教学原则的要求。

A.巩固性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.量力性原则

E.启发性原则

F.理论联系实际

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第9题

在维果斯基“最近发展区”理论基础上提出的教学原则是()

A.启发性原则

B. 量力性原则

C.理论联系实际原则

D. 直观性原则

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