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[单选题]

我们不可_，不可完全以自己的心理取代人物的心理。每个人都有自已的生存逻辑，其中包括日常生活的逻辑，还有文化心理的逻辑。逻辑是很强大的，差不多像是铁律。人们之所以这样做，而不是那样做，受到的是逻辑和制约。薛宝钗和林黛玉的逻辑__，如果让林黛玉与贾宝玉谈仕途经济，那就可笑了。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.一意孤行操纵天差地别

B.自命不凡局限背道而驰

C.执迷不悟控制截然不同

D.自以为是支配大相径庭

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发布时间：2021-07-20

更多“我们不可___，不可完全以自己的心理取代人物的心理。每个人都有自已的生存逻辑，其中包括日常生活”相关的问题

第1题

我们不可______，不可完全以自己的心理取代人物的心理。每个人都有自己的生存逻辑，其中包括日常生

活的逻辑，还有文化心理的逻辑。逻辑是很强大的，差不多像是铁律。人们之所以这样做，而不是那样做，受到的是逻辑的______和制约。薛宝钗和林黛玉的逻辑______，如果让林黛玉和贾宝玉谈仕途经济，那就可笑了。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.一意孤行操纵天差地别

B.自命不凡局限背道而驰

C.执迷不悟控制截然不同

D.自以为是支配大相径庭

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第2题

“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论. 现有的科学知识和理论远不是事实的全部，而我们的

许多科学家在从事研究工作时，总是________于现有的一些学说，只是试图用实验结果来证明这些假说的合理性，而不是设法去________它. 实际上，许多流行的假说与科学理论必须符合客观实际、逻辑严谨、没有矛盾的要求________.

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.受制反驳背道而驰

B.局限排斥针锋相对

C.纠结求证大相径庭

D.拘泥否定相去甚远

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第3题

一般我们总认为，文学重视形象思维，而科学需要理性逻辑。其实，科学也可以很文艺，_______，充满艺术的想象力。这两者看似关涉领域不同，其实只要有创意，便能_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.妙趣横生水乳交融

B.洞若观火若合符节

C.有声有色相辅相成

D.入木三分相映成趣

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第4题

艺术创作逻辑和观众欣赏逻辑通常是分离的。电影创作如果过度写实，可能会有压抑之感，难以鼓舞人民前进;如果太过唯美，则可能变成________。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.一纸空文

B.空中楼阁

C.诘屈聱牙

D.阳春白雪

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第5题

仪式实践的原则源自于这样一种必要性:以社会一逻辑的方式,也就是说以既是逻辑的又是因特定文化任意性而合法的单一方式,连合由社会一逻辑分离的对立物（）

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第6题

以下观点错误的有（)。

A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序，没有必要考虑教材的逻辑顺序

B.“课程”一词是由英语派生而来的

C.人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑

D.编写教科书时要考虑这门科学本身的内在逻辑

E.课程评价包括对课程本身的评价和对教师教学效果的评价

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第7题

回顾历史，_____东方文化与西方文化的渊源，打破西方文化等同于现代文化的逻辑，将西方文化_____ 为

一个地域性文化，有助于我们今天确立文化自信。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.明白看作

B.了解贬抑

C.熟悉回归

D.明晰还原

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第8题

没错，我们的科学研究_______远远没有达到看透一切的程度，我们地球生命离不开水，_______我们也没法确定说离了水就不能有别的生命形式。从逻辑上讲这是对的，问题是：科学研究还需要一个延续性，科学必须站在已有知识的基础之上，_______不能是胡思乱想。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.还但而

B.却可并

C.也而并

D.并却可

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第9题

以下观点错误的有（）。

A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序，没有必要考虑教材的逻辑顺序

B.“课程”一词是由英语派生而来的

C.人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑

D.课程评价包括对课程本身的评价和对教师教学效果的评价

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