题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于技术构成基本要素内涵与形态的理解，不正确的是（)。
A.经验形态的技术要素，主要指经验、技能等主观性的技术要素
B.实体形态的技术要素，主要指以生产工具为标志的客观性技术要素
C.意识形态的技术要素，主要指以政策法规为表现的体制性技术要素
D.知识形态的技术要素，主要指以技术知识为象征的主体化技术要素
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（请给出正确答案）
A.经验形态的技术要素，主要指经验、技能等主观性的技术要素
B.实体形态的技术要素，主要指以生产工具为标志的客观性技术要素
C.意识形态的技术要素，主要指以政策法规为表现的体制性技术要素
D.知识形态的技术要素，主要指以技术知识为象征的主体化技术要素
答案
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第3题
A.Google公司掌握网络搜索的关键技术
B.微软公司掌握操作系统的开发技术
C.原IBM公司掌握大型超级计算机的制造技术
D.联想公司掌握个人计算机的制造技术
第4题
A.课程内容是一系列比较系统的直接经验和间接经验的总和。
B.护理专业课程的基本要素包括认知性知识或经验要素、道德性知识或经验要素、审美知识或经验要素、健身性知识或经验、劳动技术性知识或经验要素。
C.护理作为一门专业,有完整的知识体系,在知识体系中基础理论、基础知识、基本技术是重要的组成部分。
D.学校的培养特色必须从课程上直接反映出。
E.基础性学科知识是知识体系中的核心,掌握它能让人举一反三、触类旁通,不断进步和发展。
第7题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第8题
A.工程伦理的责任伦理问题
B.工程伦理的环境伦理问题
C.工程伦理的技术伦理问题
D.工程伦理的利益伦理问题
第9题
A.如果发明与现有技术相比，省去一项或多项要素后，该要素所带来的功能也相应消失，则该发明不具备创造性
B.尽管发明与现有技术相比，省去一项或多项要素后，依然能保持原有的全部功能，该发明也不具备创造性
C.如果发明与现有技术相比，省去一项或多项要素后，能够带来预料不到的技术效果，则该发明具备创造性
D.如果一项方法发明与现有技术相比，该方法发明省去了一个工序后，依然保持原有的全部功能，且带来了预料不到的技术效果，则该发明具备创造性
