更多“学习儒学可以培养辨别真假的能力、辨别善恶的能力,还有寻根溯源的能力。()”相关的问题
第1题
现行的课堂教学,对知识教学、思维开发、能力培养有比较明确而又全面的目标体系,但重在对知识的理解和应用,重在对思维品质的培养,重在对一般学习能力和特殊学习能力的培养。()
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第2题
合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力,而且也是发展学生合作过程中的人际交流能力。()
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第3题
一般说来,学习能力包括组织学习活动的能力,阅读能力,记忆能力,搜集资料的能力等等。()
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第4题
技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。()
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第5题
社会工作者的能力要求:技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。()
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第6题
教师应成为学生学习的激发者,各种能力和积极个性的培养者。()
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第7题
法国,1989年通过的教育指导法规定:“高级中学的宗旨在于培养学生的独立学习能力及其推理、判断和交际能力,培养学生的集体协作精神及责任感。”()
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第8题
视力指视觉器官对物体形态的精细辨别能力。()
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第9题
学习能力是物业管理经理人员最重要的能力。()
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