随机对照实验不具备的特征是

A．将同一批研究人群随机分为实验和对照两个组

B．人为地给予实验组以干预措施

C．实验中运用盲法

D．运用OR进行分析

E．评价干预措施的有效性

A．将同一批研究人群随机分为实验和对照两个组

B．人为地给予实验组以干预措施

C．实验中运用盲法

D．评价干预措施的有效性

E．通常采用相对危险度作为评价指标

A、以临床病人为研究对象

B、人为地、主动地给予干预措施

C、研究对象分组不需运用随机化原则

D、必须设立均衡可比地对照组

E、前瞻性研究

A．年龄不同

B．性别不同

C．目标人群不同

D．干预措施不同

E．观察指标不同

A、设对照组

B、随机化安排

C、增加实验次数

D、盲法

E、以上都不行

A．个案法

B．模仿法

C．无条件反射法

D．拟人法

（1）运用胜任特征模型进行招聘有哪些优势？

A.在人群中进行

B.前瞻性研究

C.可以严格控制实验条件

D.研究对象随机分组

E.评估干预措施效果

A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法

B．实验按假设—计划—运用三阶段进行

C．教育实验与教学实践高度结合

D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用