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[主观题]

以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维

以下说法中正确的是()。

A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B.思维过程的基本过程是分析和综合

C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维

答案
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更多“以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维”相关的问题

第1题

以下说法中正确的是()。 A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维
以下说法中正确的是()。

A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B.思维过程的基本操作是分析和综合

C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维

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第2题

根据探索答案的不同思维方向,思维可分为()。A.形象思维和抽象思维B.常规思维和创造性思维C.直觉
根据探索答案的不同思维方向,思维可分为()。

A.形象思维和抽象思维

B.常规思维和创造性思维

C.直觉思维和逻辑思维

D.聚舍思维和发散思维

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第3题

根据发展水平不同,思维可分为直觉动作思维、__________ 思维和抽象逻辑思维。

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第4题

根据探索答案的不同思维方向,可将思维分为聚合思维和()。A.逻辑思维B.直觉思维C.创造性思维D.发散
根据探索答案的不同思维方向,可将思维分为聚合思维和()。

A.逻辑思维

B.直觉思维

C.创造性思维

D.发散思维

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第5题

根据(),思维可分为直觉思维和逻辑思维。A.探索答案的不同思维方向B.思维的主动性和创造性的不同C
根据(),思维可分为直觉思维和逻辑思维。

A.探索答案的不同思维方向

B.思维的主动性和创造性的不同

C.思维过程中的凭借物和不同的思维形态

D.思维时是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则

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第6题

根据思维过程中凭借物或形态的不同,可以将思维分为()。A.动作思维、形象思维和抽象逻辑思维
根据思维过程中凭借物或形态的不同,可以将思维分为()。

A.动作思维、形象思维和抽象逻辑思维

B.动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维

C.形象思维、抽象逻辑思维和求同思维

D.形象思维、动作思维和形式逻辑思维

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第7题

分析与综合、抽象与概括是()。A.思维的智力操作过程的基本形式B.概念形成的过程的基本形式C.问题解
分析与综合、抽象与概括是()。

A.思维的智力操作过程的基本形式

B.概念形成的过程的基本形式

C.问题解决的基本形式

D.决策的基本形式

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第8题

抽象思维又叫逻辑思维,它以抽象的概念判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为
思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。

这句话的主题思想是说明()。

A.抽象思维又叫逻辑思维

B.抽象思维的概念

C.抽象思维的作用

D.抽象思维的概念和优点

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第9题

研究表明,小学儿童思维是一种过渡思维,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点,如何进行教育教学

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