题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题： （1)如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标 （2)设计“甚至”一词的教学过程 （3)设计本课板书
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
问题：
(1)如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标
(2)设计“甚至”一词的教学过程
(3)设计本课板书
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题目内容
（请给出正确答案）
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
问题：
(1)如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标
(2)设计“甚至”一词的教学过程
(3)设计本课板书
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第1题
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)
(3)设计本科板书。(10分)
第2题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述综合语言运用能力形成的基础。
(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。
第3题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些？墨分五色，是哪五色？
(2)如指导中年级小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。
第4题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。
(2)如指导高年级学生学习这一内容，试拟定教学目标;
依据拟定的教学目标，设计本节课主要教学环节并说明理由。
第5题
请根据上述材料完成下列任务
(1)简要分析歌曲特点(10分)
(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由(20分)
第6题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些？墨分五色，是哪五色？
(2)如指导中年级小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。
第7题
根据上述材料完成下列任务
(1)简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。(8分)
(2)如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。(22分)
第8题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
草
白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
根据上述材料完成下列任务：
(1)描写该诗的意境并分析主题
(2)如指导小学二年级学生学习该材料，试拟定数学目标
(3)设计针对生字“枯”的写字指导过程
第9题
泊船瓜洲
【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
请根据上述材料回答下列问题：
1．找出本诗的诗眼，分析其用法及其效果。
2．试拟定本课的教学目标和重点。
3．针对诗歌讲授环节，设计教学过程。
