临床试验中,采用随机分组法是为了A.使试验组和对照组人数相等B.使试验更有代表性C.使实验结论更
临床试验中,采用随机分组法是为了
A.使试验组和对照组人数相等
B.使试验更有代表性
C.使实验结论更可靠
D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E.平衡试验因素对试验组和对照组的作用
临床试验中,采用随机分组法是为了
A.使试验组和对照组人数相等
B.使试验更有代表性
C.使实验结论更可靠
D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E.平衡试验因素对试验组和对照组的作用
第1题
A、因为是临床试验,故不需要对照组
B、试验组、对照组均只选典型患者
C、试验组、对照组都应选择有代表性者,并且两组是均衡可比的
D、试验组应选择较轻的患者
E、对照组应选择较重的患者
第2题
A.对照组、病例组样本含量相等
B.使对照组与病例组在研究因素上一致
C.使对照组与病例组在所有特征上可比
D.使对照组与病例组在研究因素数量一致
E.使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致
第4题
A.使实验组和对照组人数相同
B.使实验组和对照组都受益
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
第6题
A.实施开放试验,可以提高干预的可操作性
B.实施盲法试验,可以提高研究对象的依从性
C.实施随机试验,可以提高干预组与对照组的可比性
D.实施临床试验,可以评价各种治疗方法的有效性和优势
E.实施社区试验,可以评价各种预防措施的有效性和优势
第7题
A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组
第8题
A.研究组与对照组是否具有可比性
B.研究者是否控制研究因素
C.研究组与对照组人数是否相等
D.是否属于前瞻性研究
E.设立对照组的类型
第9题
A、实验组服药,对照组服安慰剂
B、实验组和对照组均不知道如何分组
C、实验组和对照组均不知道谁是观察者
D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂