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【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。A.人本主义B.认知主义C.建构主义D.行为

【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。

A.人本主义

B.认知主义

C.建构主义

D.行为主义

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更多“【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。A.人本主义B.认知主义C.建构主义D.行为”相关的问题

第1题

程序教学的理论基础是:()。

A、建构主义学习理论

B、人本主义学习理论

C、行为主义学习理论

D、认知主义学习理论

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第2题

指导信息化教学设计的主要学习理论是以下哪一项?

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第3题

()学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习,并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第5题

新课程改革的主要理论基础是_____。

A.建构主义的学习理论

B. 素质教育学习理论

C. 多元智能理论

D. 探究教学理论

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第6题

()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第7题

“学习是个体建构自己知识体系的过程”是()教学理论的观念。

A、人本主义

B、建构主义

C、行为主义

D、认知主义

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第8题

()学习理论认为,任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激-反应”的条件反射中形成的。

A.建构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.认知主义

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第9题

基于自主性学习教学模式的理论基础,不包括下列哪一个?()

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知发展理论

D.主体性教育理论

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