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[单选题]

小学课程设计的最终目的是（）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

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发布时间：2021-07-20

更多“小学课程设计的最终目的是（）。 A．将优秀的文化成果传授给学生B．实现爱国教育 C．实现”相关的问题

第1题

我国小学课程设计要以实现教育目的和学校________为最终目的

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第2题

对学生进行心理教育的目的就在于促成学生：学会做人、学会学习、学会创造、______

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第3题

国家21世纪教育委员会提出为了适应不断变动的社会，新世纪教育的宗旨是使儿童()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会生存

D.学会共同生活

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第4题

教育目的层次包括（）。

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.社会的价值取向

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第5题

心理辅导主要帮助学生（)，使学生更好适应学校、家庭和社会。

A.认识自己

B.认识自己与社会的关系

C.发展潜能

D.学会成长

E.学会做事

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第6题

学校是培养人才的摇篮，而课程是人才培养蓝图的具体体现，是实现教育目的与培养目标的基础，它规定了学校“教什么”和学生“学什么”这样一个基本问题。（)

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第7题

《教育——财富蕴藏其中》中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“学会认知”“学

会做事”“学会共同生活”和（），这一思想后来被称为学习的四大支柱。

A.学会做人

B.学会沟通

C.学会生存

D.学会合作

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第8题

小学课程的设计以及教科书的编写，要在建立__________上，以人类所创造的优秀文化成果教育学生

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第9题

培养目标必须依据教育目的来制定，不能脱离教育目的，而教育目的又必须通过各级各类学校，各专业的培养目标来体现和落实。（)

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