健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进

A、促进人们自动护理能力和行为

B、促进人们住院适应能力和生活方式

C、促进人们自我保健能力和行为

D、促进人们的健康行为和生活方式

E、帮助人们建立健康行为

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

A健康教育

B健康促进

C公众咨询

D健康讲座

A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

B、增加健康意识

C、促进人们改变不良的行为和生活方式

D、掌握自我保健的知识和技能

E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施

A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

B、增加健康意识

C、促进人们改变不良的行为和生活方式

D、掌握自我保健的知识和技能

E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施

A、帮助人们建立健康行为和生活方式

B、促进健康和提高生活质量

C、消除或减轻影响健康的危险因素

D、追求“知-信-行”的统一

E、进行有效的卫生宣传

A针对性解决个人问题

B使人们采纳健康行为的意愿得以实现

C促进健康行为

D教育人民形成有益于健康的认知和技能

E通过群体的教育来影响其中的个体