班级群体具有维持性功能、生产性功能、凝聚功能和社会助长作用等。()

第1题

学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。

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第2题

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能既指（）

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第3题

学校德育的功能可以概况地表述为社会性功能、个体性功能和教育性功能三个方面。其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界（）

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第4题

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指() A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第5题

在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是【】

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.超越性功能

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第6题

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能，即指学校德育的()。 A.个性性功能B.教育性功

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能，即指学校德育的（）。

A.个性性功能

B.教育性功能

C.社会性功能

D.发展性功能

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第7题

德育的主要功能有（)。

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.科学性功能

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第8题

学校德育的功能有()。

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.知识性功能

E.合作性功能

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第9题

动机具有的功能包括：（)。

A.激活功能

B.指向性功能

C.概括功能

D.信号功能

E.维持和调整功能

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班级群体具有维持性功能、生产性功能、凝聚功能和社会助长作用等。（)