更多“个案工作中工作者与服务对象的关系既不是完全的角色之间互动的群体关系,也不是完全的个性之间互动的个体关系,而是一种特殊的社会关系。”相关的问题
第1题
人类行为和社会环境相互影响,对此,社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系,需()。
A.评估服务对象行为方面的情况
B.评估服务对象所处的社会环境
C.评估影响服务对象的生物因素
D.评估社会环境与自然环境之间的互动情况
E.评估服务对象与社会环境之间的互动情况
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第2题
社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。
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第3题
在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
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第4题
在个案工作中,经常会出现一些破坏专业关系的因素,比如服务对象不把工作者看作帮助他解决问题的专业人员,而是把早期情感生活经验中对某人的特殊感受或反应投射到工作者身上,这种情况被称为()。
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第5题
从主观动机的角度,个案工作者不可以从任何个人需要的角度来思考问题和与服务对象互动,个案会谈的唯一目的是协助服务对象解决其问题或困难。
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第6题
社会工作价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时,对()关系进行了详细的规定,决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。
A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与服务机构
C.社会工作者同行之间
D.服务对象与服务机构
E.服务机构之间
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第7题
数组是一种复杂的数据结构,数组元素之间的关系既不是线性的也不是树形的。()
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第8题
工作者与服务对象之间良好的关系是促成服务对象信任的基础,所以工作者在介入过程中不能让服务对象产生不悦情绪,应该多说对方愿意听的话以促成其改变的发生。
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第9题
关于社会互动,下列说法错误的是()
A.个人与群体之间必须发生相互依赖的行为
B.以信息传播为基础
C.必须在面对面的场合下发生
D.在特定的情境中进行
E.一定会对互动双方的关系产生正性影响
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