关于因果图,下列说法错误的是()。A.因果图一般由小组集体绘制B.因果图用于分析因果关系,不表达因
关于因果图,下列说法错误的是()。
A.因果图一般由小组集体绘制
B.因果图用于分析因果关系,不表达因果关系
C.因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具
D.其程序包括明确、扼要地确定结果
关于因果图,下列说法错误的是()。
A.因果图一般由小组集体绘制
B.因果图用于分析因果关系,不表达因果关系
C.因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具
D.其程序包括明确、扼要地确定结果
第1题
A.因果分析图一般用于生产第一线
B.画因果图可由一、二名技术人员来画
C.因果图可采取措施的主要原因一般不超过3~5个
D.因果法一般从人、设备、材料、方法、环境等五个方面进行分析
E.因果分析图法是分析质量问题产生原因的有效工具
第3题
A.分析时可以邀请有关人员参加,广泛听取意见
B.因果分析图也称特性要因图
C.制因果分析图不是目的,而是要根据图中所反映的主要原因,制订改进的措施和对策
D.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解
E.要进行质量的抽样检查
第4题
A.用于问题原因分析的树图实际上是因果图的另一种表现形式
B.因果图与树图有本质的区别,因果图按5M1E的分类,而树图没有
C.关系图更善于解决关系纷繁复杂的问题或原因的分析,如因素与因素或因素与问题之间互相缠绕
D.因果图相对于关系图步骤更简便
第5题
A. 因果图
B. 排列图
C. 直方图
D. 树图
第6题
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.可以定量地分析质量问题的因果关系
C.一个质量特性不能使用一张图进行分析
D.通常采用QC小组的方法进行
E.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
第7题
A.因果图中问题作为鱼头
B.使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个
C.针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类
D.针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类
第8题
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状
第9题
A.通常先列出主骨,再逐层展开
B.应在图中对可能的重要因素进行标识
C.一张因果图可以同时解决几个具体问题
D.绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用