从幼儿在园一日活动的主要类型划分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）

从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

A.物质环境

B.生存环境

C.精神环境

D.游戏环境

A.游戏环境

B.保育环境

C.文化环境

D.心理环境

根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（）。

A.物质环境和精神环境

B.保育环境和教育环境

C.生存环境、安全环境、活动环境和交往环境

D.物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境

广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（）。

A.心理环境

B.室内环境

C.户外环境

D.精神环境

A.精神环境

B.室内环境

C.户外环境

D.心理环境

幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。()