李密在《陈情表》中言辞恳切地向晋武帝诉说自己不能从命的苦衷，他希望晋武帝可以准允他先报养育之恩，再为朝廷效力。李密想要先报谁的养育之恩（)。

志……保存余年”。师：他为什么不直接说自己的目的，而从自己的幼年写起？生：为了打动皇帝。师：假如你是晋武帝，你会同意李密的请求吗？生：我觉得不会同意，生：我觉得会同意。因为百善孝为先”，如果不能尽孝，又怎么能够去尽忠。师：看来文章第一段就打动了这位皇帝，后面的内容就不用看了。师：李密原来是蜀汉旧臣，原来在祖母有病的时候就一直做着官，而现在一归顺晋朝就不做官了，这样会招致晋武帝的怀疑的。所以，他在动之以情之后，还要晓之以理。请大家找出文中的理之所在。生：伏惟圣朝以孝治天下……是以区区不能废远。”您把孝作为治理天下的根本，而我正是要尽孝。生：臣密今年四十有四，祖母今年九十有六；是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。”师：人生七十古来稀。如果假定时日，忠孝之间的矛盾最终可以化解。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”臣生当陨首，死当结草。”这都是可以解决的。此时，皇帝看到了他的道理分析之后，会答应他吗？生：会。师：有人说，读《出师表》不哭，不忠；读《陈情表》不哭，不孝。大家在学了这篇文章之后，有什么样的触动？请大家在课后写一篇读后感，题目就定为《我读（陈情表）》。问题：分析教师是如何引导学生把握文章主旨的。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.曹操

D.晋武帝

A.自己的兴趣

B.自己的性格

C.自己的能力

D.自己的价值观.学习状况和行为习惯

A、晋武帝

B、晋愍帝

C、晋怀帝

D、晋惠帝

，所以十分恳切地请求医师替他保密．医师看他很值得同情，就决定替他保守这个秘密，但要求他抓紧治疗，不要耽误了病情．医师的正确做法是

A．替病人保密的同时，把他留在医院治疗

B．替病人保密，给他开一些对症的药，让他在家治疗，以免别人知道

C．应该拒绝保密，拒绝给他治疗，以免被传染

D．介绍他去别的医院

E．不能保密，让他住院，隔离治疗

“八王之乱”发生于()时期。

A、晋武帝

B、晋愍帝

C、晋怀帝

D、晋惠帝