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[主观题]

结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作? 小太阳幼儿

园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。

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更多“结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作? 小太阳幼儿”相关的问题

第1题

分析下面案例:小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就
轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。

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第2题

阅读下面材料,回答问题。国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望

阅读下面材料,回答问题。

国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿得干干净净,不允许他们做那些可能会弄脏衣服的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。

问题:请结合游戏对成长的作用分析这些中国父母的做法。

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第3题

指出案例中教师行为的正误,并说明必须唤醒幼儿排尿的原因。一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。保育员李老师正在用自来水清洗毛巾。想到午餐时孩子喝了汤,该提醒小便了,于是李老师就擦了擦手走到孩子床边,拍了拍豆豆小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着豆豆让他方便,等豆豆尿完后,老师帮他提上裤子,让他继续睡了。

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第4题

上述教学案例中,教师采用了哪种教学方式,这种教学方式具有什么特点?
阅读下列材料,回答问题。下面是一位教师设计的教学案例:案例天文现象的了解及实际观测,以狮子座流星雨为例。提出问题:流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识:"人类认识的宇宙"学习方式:资料查找,分析总结过程指导:(1)创设问题情境,师生对话、讲小故事,形成问题。(2)制定探索方案,收集有关流星雨报道的报纸、杂志,收集有关天文的知识、书籍,音、视频教材,上网查寻国际流星雨网站。(3)组织学生参观天文台,观察双子座流星雨,请有关专家做报告。形成结果:(1)讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。(2)学生撰写小论文,交流有关各自学习结果。

上述教学案例中,教师采用了哪种教学方式,这种教学方式具有什么特点?

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第5题

案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。此题为判断题(对,错)。
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第6题

在高中地理教学中,如何提高使用这种教学方式的教学质量?
阅读下列材料,回答问题。下面是一位教师设计的教学案例:案例天文现象的了解及实际观测,以狮子座流星雨为例。提出问题:流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识:"人类认识的宇宙"学习方式:资料查找,分析总结过程指导:(1)创设问题情境,师生对话、讲小故事,形成问题。(2)制定探索方案,收集有关流星雨报道的报纸、杂志,收集有关天文的知识、书籍,音、视频教材,上网查寻国际流星雨网站。(3)组织学生参观天文台,观察双子座流星雨,请有关专家做报告。形成结果:(1)讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。(2)学生撰写小论文,交流有关各自学习结果。

在高中地理教学中,如何提高使用这种教学方式的教学质量?

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第7题

阅读下面材料,回答问题。心理学家作了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后6位的学生抽出来,组成

阅读下面材料,回答问题。

心理学家作了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后6位的学生抽出来,组成一个18名学生的班级,心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点。

第一,分析他们在学业上失败的原因。

第二,上课提问时,难度适当。

第三,对回答问题正确的同学给予鼓励,回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。

第四,鼓励学生的点滴进步,提高他们的自信心。

后来,这18名同学在半年以后学习大有进步,已经不再是学习有困难的学生了。

问题:

请结合以上材料试用动机理论对案例进行分析。

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第8题

分析下面案例指出失礼之处:2005年我公司接待英国水务代表团,当时我一直参加接待工作,负责摄影

分析下面案例指出失礼之处:

2005年我公司接待英国水务代表团,当时我一直参加接待工作,负责摄影任务。在中午的宴会中,我公司的主要领导与英方的水务人员互相敬酒。我正准备拍摄当前的场面时被我公司的领导示意不要照相,当时我很不理解。

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第9题

关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。A.加强理论与实际的结合;B.扩大学生的实际知识;C.沟

关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。

A.加强理论与实际的结合;

B.扩大学生的实际知识;

C.沟通学校与社会的联系;

D.利于学生获得完整的知识体系

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第10题

方婆婆,70岁,腿脚略有不便,喜欢一个人安静地听音乐。她很伤感,感觉自己对外面的世界失去了兴趣,虽
然有生活处理能力却无心照顾自己。方婆婆的子女平时都要上班,家中没有人照顾她,方婆婆的儿子在征得母亲的同意后,将她送到了离家20公里远,收费比较高的养老院。入住养老院半年后,方婆婆还难以适应定时吃饭和定时熄灯等管理制度,也不喜欢院方组织的郊游活动.她感到既没有人可以交流谈心,也不能经常请假回家,只能呆在这个小地方”。渐渐地她越发感到手脚没有力气,浑身不自在。针对方婆婆的情况,养老院没有提供具体的服务,方婆婆强烈要求回家。方婆婆儿子发现社区开办了居家养老服务,内容包括家务助理、送餐、家庭病床等,价格也比较便宜,社区里有很多母亲的老朋友还有志愿者服务。方婆婆的儿子为母亲申请了居家养老服务,向社会工作者求助。问题:1.结合案例,指出该养老院服务存在哪些局限性。2.依据机构照顾理论,结合案例中方婆婆的问题和需要,提出改善该养老院服务的建议。3.结合案例,简要说明居家养老的优势。

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第11题

方婆婆,70岁,腿脚略有不便,喜欢一个人安静地听音乐。她很伤感,感觉自己对外面的世界失去了兴趣,虽
然有生活处理能力却无心照顾自己。方婆婆的子女平时都要上班,家中没有人照顾她,方婆婆的儿子在征得母亲的同意后,将她送到了离家20公里远,收费比较高的养老院。入住养老院半年后,方婆婆还难以适应定时吃饭和定时熄灯等管理制度,也不喜欢院方组织的郊游活动,她感到既没有人可以交流谈心,也不能经常请假回家,只能待在这个小地方”。渐渐地她越发感到手脚没有力气,浑身不自在。针对方婆婆的情况,养老院没有提供具体的服务,方婆婆强烈要求回家。方婆婆儿子发现社区开办了居家养老服务,内容包括家务助理、送餐、家庭病床等,价格也比较便宜,社区里有很多母亲的老朋友还有志愿者服务。方婆婆的儿子为母亲申请了居家养老服务。【问题】1.结合案例,指出该养老院服务存在哪些局限性。2.依据机构照顾理论,结合案例中方婆婆的问题和需要,提出改善该养老院服务的建议。3.结合案例,简要说明居家养老的优势。

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