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[单选题]

认知行为主义主要关注人的()。

A.外显行为

B.可观察行为

C.内隐行为

D.可测量行为

答案
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更多“认知行为主义主要关注人的()。”相关的问题

第1题

心理活动是内隐的,行为是外显的,外显的行为受内隐的心理活动所支配,所以心理学只研究人的心理,不研究人的行为。()
心理活动是内隐的,行为是外显的,外显的行为受内隐的心理活动所支配,所以心理学只研究人的心理,不研究人的行为。()

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第2题

人类行为可分为()

A.本能行为

B.社会行为

C.外显行为

D.内隐行为

E.系统行为

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第3题

行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。

A.错误

B.正确

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第4题

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

A.行为系统

B.意识特点

C.综合心理特征

D.品德与修养

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第5题

决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()A.人格B.性格

决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()

A.人格

B.性格

C.自我

D.品德

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第6题

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()A.行为系统B.意识特点C.

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()

A.行为系统

B.意识特点

C.综合心理特征

D.品德与修养

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第7题

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的心理特征。()
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第8题

行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来,只关注入的外显行为。行为主义的理论基础来自()。
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第9题

构成师幼互动的内隐心理要素有()

A.认知发展、角色认知、行为期待

B.心理成熟、认知发展、行为期待

C.场景界定、角色认知、行为期待

D.场景界定、角色扮演、行为期待

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第10题

行为治疗技术具有的特点包括()。

A.注重形成靶行为的现实原因和历史原因

B.作为评价治疗效果标准的行为可以是外显的,也可是内隐的

C.治疗过程不易被重复

D.精心发现靶行为,并认真选择测量行为改变的方法

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