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第1题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。 A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
A.知识、智力、能力
B.基本知识、基本技能、基础性学历
C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D.知识、智力、情感
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第2题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观。()
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第3题
新课程提倡的三维目标是指()。
A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
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第4题
新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、仅能和方法B.情感、态度和价值C.知识、
新课程提倡的三维教学目标是()。
A.知识、仅能和方法
B.情感、态度和价值
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
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第5题
新课程标准提倡的三维目标是()。A.知识与技能、情感态度与人生观B.知识与技能、情感态度
新课程标准提倡的三维目标是()。
A.知识与技能、情感态度与人生观
B.知识与技能、情感态度与社会观
C.知识与技能、情感态度和价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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第7题
新课程改革强调“三维目标”的整合。其中,这“三维目标”不包括()。
A.知识技能
B.树立终身学习观
C.情感态度与价值观
D.过程与方法
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第8题
第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是()。
A.能力与素质
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
E.教学与知识
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第9题
教学目标设计中的“三维目标”是指()
A.知识、情感、意志
B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C.面向世界、面向未来、面向现代化
D.世界观、人生观、价值观
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