孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（

A.导向性

B.尊重与严格要求学生相结合

C.疏导原则

D.教育一致性与连贯性原则

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则

A.疏导

B.导向性

C.因材施教

D.尊重学生与严格要求相结合

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

A.疏导

B.导向性

C.因材施教

D.尊重学生与严格要求相结合

A. 导向性原则

B. 疏导原则

C. 因材施教原则

D. 教育影响的一致性原则

A.尊重与严格要求原则

B.导向性原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

A、长善救失原则

B、因材施教原则

C、理论和生活相结合原则

D、疏导性原则

A.思 想性原则

B.疏导性原则

C.连贯性原则

D.一致性原则