当前我国全科医学教育的主要形式是A.全科医学知识教育 B.全科医学岗位培训 C.全科医师规范化培

A.3+2助理全科医生培养

B.全科医学转岗培训

C.5+3全科医生规范化培训

D.5+3全科医学专业学位研究生培养

E.全科医学研究生教育

A.中级专业技术职务的全科医师

B.中级以上专业技术职务的全科医师

C.乡村医生

D.中级专业技术职务的专科医师

E.中级以上专业技术职务的专科医师

从长远看我国规范的全科医生培养模式是

A．全科医生岗位培训

B．全科医生转岗培训

C．全科医生“5+3”培养模式

D．全科医生学历教育

E．全科医生继续教育

A.全科医疗是社区服务的核心，社区是全科医疗服务的基地

B.全科医生是社区卫生服务骨干，主要承担社区卫生服务中的基本医疗服务任务

C.全科医生立足于社区，向社区人群提供综合的连续的个体化服务

D.社区卫生服务应该以专科医疗为核心，以全科医生为骨干，带动其他各项服务的深入发展

E.社区卫生服务深入发展为全科医疗发展创造了良好的条件

全科医学“连续性服务”体现在

A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任

B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边

C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理

D.全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任

E.如果全科医生调动工作，就必须将自己的患者带走

我国全科医生执业方式和服务模式改革试点目标不包括 ()

A.改革全科医生执业方式

B.引导全科医生多种方式执业

C.服务者可按契约居民数获得服务费

D.全科医生与专科医生一体化管理

E.建立全科医生首诊制度

A.家庭访视是全科医生日常工作中的最主要内容

B.全科医生必须走访社区内所有家庭，并建立家庭健康档案

C.每个家庭所有成员的疾病管理都应由一个全科医生负责

D.全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理

E.全科医生在接诊患者时首先应了解并记录其家庭情况

全科医学"以家庭为照顾单位"的原则意味着

A．家庭访视是全科医生日常工作中的最主要内容

B．全科医生必须走访社区内所有家庭，并建立家庭健康档案

C．每个家庭所有成员的疾病管理都应由一个全科医生负责

D．全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理

E．全科医生在接诊患者时首先应了解并记录其家庭情况

A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任

B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边

C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理

D.全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任

E.如果全科医生调动工作，就必须将自己的患者带走

A.全科医生通过预防导向服务减少民众患病

B.全科医生提供首诊医疗减少高技术滥用

C.不经全科医生诊断不得直接去大医院就诊

D.全科医生一对一负责式管理减少慢性病恶化