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[主观题]

①听了学雷锋标兵的事迹报告，小敏被深深地感动了②她觉得自己的道德境界在不断提升，从中获得了巨大的精神愉悦 ③全国开展学雷锋宣传活动 ④小敏坚持做好人好事 ⑤身边的人受她影响，大家也都成了“热心肠” 下列对上述5个工作步骤排序最合理的是（)。

A.③-②-④-①-⑤

B.③-①-④-②-⑤

C.①-③-⑤-④-②

D.⑤-②-①-③-④

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发布时间：2021-07-20

更多“①听了学雷锋标兵的事迹报告，小敏被深深地感动了②她觉得自己的道德境界在不断提升，从中获得了巨大的精神愉悦 ③全国开展学雷锋宣传活动 ④小敏坚持做好人好事 ⑤身边的人受她影响，大家也都成了“热心肠” 下…”相关的问题

第1题

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说她什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。脑子整天被一些无关紧要的事占据，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏的心理问题是中小学生常见的（）。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

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第2题

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题。半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（）。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

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第3题

近日，中宣部命名第六批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，强调要贯彻落实新时代公民道德建设实施纲要，大力培育和践行社会主义核心价值观，持续推动学雷锋活动常态化，不断激发人们弘扬雷锋精神、参与学雷锋活动的热情，在全社会形成()的良好风尚。

A.爱岗敬业、奉献社会、建设国家

B.爱岗敬业、无私奉献、建设社会

C.勤勤恳恳、爱岗敬业、报效祖国

D.吃苦耐劳、无私奉献、建设国家

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第4题

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题

，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（）。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

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第5题

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，

半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（）。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

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第6题

材料：幼儿园张老师决定在班上组织一次文艺表演活动，但是晓敏觉得自己不会跳舞，也不会唱歌，因此一

材料：

幼儿园张老师决定在班上组织一次文艺表演活动，但是晓敏觉得自己不会跳舞，也不会唱歌，因此一直没有报名。

张老师找到晓敏，问她为什么没有报名。原来晓敏的父母离异，自己随着母亲几经辗转来到这个陌生的城市，每天帮妈妈做家务，没有什么朋友，更没有什么时间学习文艺特长，小敏说自己会叠被子，张老师了解到这一情况后，鼓励晓敏展示自己叠被子的技能。

展示活动当天，张老师郑重的请晓敏表演叠被子。在大家好奇的目光中，晓敏一手持被角，灵巧有力的上下舞动，很快，被子就叠好了，叠得又快又整齐，小朋友们都情不自禁地鼓起掌来。从那以后，晓敏不再因为自己没特长而自卑，反而变得自信多了。她主动和其他幼儿交朋友，脸上总是挂满甜美的笑容。

问题：

请从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）

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第7题

雷锋活了多少岁

大力弘扬（），广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。

A、雷锋精神

B、谷文昌精神

C、焦裕禄精神

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第8题

阅读下列材料，回答问题。在班里，小丽是个总爱低着头、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂

阅读下列材料，回答问题。

在班里，小丽是个总爱低着头、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天，老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结，店主不断称赞她戴上蝴蝶结很漂亮。老师也夸她：“小丽，你昂起头来真美!”并爱抚地轻拍她的肩膀。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，小丽一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂起头、开心地走路。

问题：运用“育人为本”的儿童观，分析上述案例。

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第9题

①撰写调研报告 ②开展调査研究 ③制定调研计划 ④明确调研目的 ⑤接受调研任务下列对上述5个工作步骤排序最合理的是()。

A.④-②-③-①-⑤

B.③-①-④-②-⑤

C.⑤-④-③-②-①

D.②-⑤-①-③-④

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