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题目内容
（请给出正确答案）
A.回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少
B.在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快;材料少，遗忘较慢
C.实验证明，过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些
D.如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的
答案
更多“遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有（)。”相关的问题
第2题
记忆过程的三个基本环节是（）。
A．保持、回忆、遗忘
B．再认、回忆、遗忘
C．识记、保持、回忆和再认
D．保持、记忆、遗忘
第5题
A.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘
B.遗忘的进程是先慢后快的
C.保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线，就是著名的保持曲线
D.德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线
第7题
记忆过程包括（）。
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
第8题
关于记忆及记忆障碍，哪种说法是错误的
A．记忆包括识记、保持、再认及回忆四个基本过程
B．识记的事物越久远越易遗忘
C．记忆障碍可分为记忆质与记忆量方面的障碍
D．虚构症状多见于痴呆患者
E．遗忘也可出现在正常人身上
