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[单选题]

玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《学记》中的这句话反映了()

A.教育与经济的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

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更多“玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《学记》中的这句话反映了()”相关的问题

第1题

“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与经济的关系B.教育与政治的关系C.教育与

“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

A.教育与经济的关系

B.教育与政治的关系

C.教育与科技的关系

D.教育与文化的关系

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第2题

“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与()之间的关系。A. 政治B. 文化C. 科技

“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与()之间的关系。

A. 政治

B. 文化

C. 科技

D. 经济

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第3题

“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

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第4题

《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了 ()

A 教育与政治的关系

B 教育与经济的关系

C 教育与文化的关系

D 教育与人口的关系

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第5题

“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目

“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第6题

《学记》提出:“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与()的关系。

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治

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