“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是()．

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式是()。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象与具体

D.实践到认识

发现学习强调（）。

A.从个别到一般

B.从一般到个别

C.从抽象到具体

D.从具体到抽象

A、整体到一般

B、一般到个别

C、一般到整体

D、个别到一般

A.人民群众是历史的创造者原理

B.实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律

C.从个别到一般、再从一般到个别的认识秩序

D.人民群众是物质生活资料的生产者

A.默认推理

B.归纳推理

C.单调推理

D.演绎推理