更多““教学与发展”理论的倡导者是（)A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因”相关的问题
第1题
课程现代化的代表人物有（）。
A.布鲁纳
B.怀特海
C.瓦·根舍因
D.赞科夫
E.克伯屈
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第2题
倡导范例教学，著有《范例教学理论》的是()。
A、德国-瓦•根舍因
B、苏联-赞可夫
C、法国-布卢姆
D、英国-瓦•根舍因
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第3题
在现代教学方法中，发现学习是哪位教育家提出的()A．杜威B．布鲁纳C．赞科夫D．根舍因
在现代教学方法中，发现学习是哪位教育家提出的()
A．杜威
B．布鲁纳
C．赞科夫
D．根舍因
第4题
提出“人力资本”理论的学者是()。 A.布鲁纳B.赞科夫C.舒尔茨D.皮亚
提出“人力资本”理论的学者是（）。
A.布鲁纳
B.赞科夫
C.舒尔茨
D.皮亚杰
第5题
范例教学论的代表人物是()。A.巴班斯基B.布卢姆C.赞可夫和布鲁纳D.克拉夫基和瓦根舍因
范例教学论的代表人物是（）。
A.巴班斯基
B.布卢姆
C.赞可夫和布鲁纳
D.克拉夫基和瓦根舍因
第6题
课程现代化的代表人物是（）。
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦·根舍因
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第7题
心理学家（）的教学目标分类学说，可以帮助教师细致地确定教学目的和任务
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第8题
范例教学比较适合原理规律性的知识,它是由提出来的。（）
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第9题
著名的实用主义教育家及其代表作是()。A.布鲁纳、《教育过程》 B.杜威、《民主主义与教育》
著名的实用主义教育家及其代表作是（）。
A.布鲁纳、《教育过程》
B.杜威、《民主主义与教育》
C.赞科夫、《教学与发展》
D.凯洛夫、《教育学》
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