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[主观题]

人类进入制度化教育的标志是近代_______的出现

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第1题

制度化教育出现的教育标志是()。 A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.近代学
制度化教育出现的教育标志是()。

A.人类教育的产生

B.古代学校的出现

C.近代学校体系的形成

D.终身教育的实现

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第2题

制度化教育出现的教育标志是()A. 人类教育的产生B. 古代学校的出现C. 近代学校体系的形成D. 终
制度化教育出现的教育标志是()

A. 人类教育的产生

B. 古代学校的出现

C. 近代学校体系的形成

D. 终身教育的实现

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第3题

正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。()
正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。()

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第4题

我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。()
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第5题

“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特
征的出现标志学校教育制度进入()。

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校萌芽阶段

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第6题

中国近代制度化教育兴起的标志是____的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代
学制。

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第7题

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。()
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第8题

教育主体确定,教育对象相对稳定,相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型,这些特征的出现标志着学校教育制度进入()

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校教育萌芽阶段

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第9题

“教育主体确定,教育对象稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征
的出现标志着学校教育制度进入()。

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校萌芽阶段

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