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[主观题]

长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是（)。A．存储能力B．编码能力C．提取能

长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是()。

A．存储能力

B．编码能力

C．提取能力

D．保持能力

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发布时间：2021-07-20

更多“长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是（)。A．存储能力B．编码能力C．提取能”相关的问题

第1题

长时记忆具有哪些特点（)

A.长时记忆的容量是无限的

B.1分钟以上的记忆都称长时记忆

C.长时记忆需进行复杂编码

D.长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的

E.长时记忆内容不会遗忘

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第2题

历史教材的能力构成是在教材知识结构分析的基础上，进一步挖掘教材的能力构成。这里所说的能力主要是指学生的历史学习能力，它可以分为认知能力和核心能力。其中“核心能力”主要是指()。

A、历史阅读和历史运用的能力

B、历史感知和历史记忆的能力

C、提出问题和解决问题的能力

D、历史鉴别和历史认知的能力

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第3题

长期偿债能力指标

偿债能力包括短期偿债能力和长期偿债能力。长期偿债能力指标主要是资产负债率,短期偿债能力指标主要是流动比率和速动比率。()

A．正确

B．错误

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第4题

一般认为，公司财务评价的内容主要是偿债能力，其次是盈利能力，此外还有成长能力。 ()

一般认为，公司财务评价的内容主要是偿债能力，其次是盈利能力，此外还有成长能力。（）

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第5题

我们通常所说的个性主要是指()

A、性格

B、动机

C、能力

D、气质

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第6题

对于非经营性项目，财务评价的内容主要是分析项目的()。A.偿债能力B.盈利能力

对于非经营性项目，财务评价的内容主要是分析项目的（）。

A.偿债能力

B.盈利能力

C.融资能力

D.财务生存能力

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第7题

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己教学经验谈谈如何帮助小学生增强记

忆能力。（要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论）

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第8题

注意分散主要是由()的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。ａ、相关刺激ｂ、师言语ｃ、无关刺激ｄ、

注意分散主要是由（）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。

ａ、相关刺激

ｂ、师言语

ｃ、无关刺激

ｄ、幼儿主观动态

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第9题

热交换装置的作用主要是为()，提高窑的传热能力。

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