改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。此题为判断题(对，错)。

A.活动课程

B.核心课程

C.分科课程

D.广域课程

A、活动中心课程理论

B、学科中心课程论理论

C、结构主义课程理论

D、要素主义课程理论

A.经验中心课程理论

B.人本主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.要素主义课程理论

A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论 的代表人物是赫钦斯

C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

A、活动中心课程理论

B、学科中心课程理论

C、社会中心课程理论

D、要素主义课程理论

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

A.学科课程理论

B.活动课程理论

C.社会课程理论

D.要素课程理论

A.学科课程论

B.活动课程论

C.社会课程论

D.要素课程论