关注学生的学习成绩是关注学生阶段。()

第1题

关注学生的学习成绩是关注学生阶段。

A．错误

B．正确

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第2题

教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第3题

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（)

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生命阶段

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第4题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第5题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是() A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、关注成长阶段

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第6题

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段？()A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段？（）

A.关注生存阶段

B.关注教学情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

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第7题

新教师在教学时，更多的关注学生成绩，说明处在关注学生阶段。（)

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第8题

教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业

成长的（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

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第9题

有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注效率阶段

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关注学生的学习成绩是关注学生阶段。（）