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[判断题]

公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法,使秦迅速成为战国后期最富强的封建国家。()

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第1题

通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。(2)课文摘录:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法
。法律规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(根据下列材料设计教学片段:(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求)

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第2题

商鞅在哪个国家实行变法()。

A.齐

B.楚

C.秦

D.赵

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第3题

战国时期辅助秦孝公实施变法改革的一位政治家,他有三个不同称呼,下列哪一个选项在这三个称呼之外?

A.商鞅

B.公子鞅

C.卫鞅

D.公孙鞅

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第4题

秦能兼并六国的原因有:()

A.六国实力弱,无力抗秦

B.秦国经济实力强大

C.秦国采用了远交近攻的外交策略

D.商鞅变法最彻底,使秦国强大起来

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第5题

商鞅在秦实行两次变法,主要内容是:奖励农战,有军功者可授以爵位,主张用严刑重罚以杜绝犯罪。()
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第6题

法家学派的法治理论,对春秋战国之际进行封建化的改革,以至秦始皇统一六国,建立中央集权专制的封建国家,均起到了重大的作用,并成为秦王朝的统治思想。()
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第7题

李斯《谏逐客书》所奏请的皇帝是()

A.秦穆公

B.秦孝公

C.秦惠王

D.秦始皇

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第8题

中国封建社会形成和初步发展阶段:战国、秦、汉。()
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第9题

战国时期秦国商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。()
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第10题

下列历史事件时问排序正确的一组是()

A.司马迁修《史记》→文景之治→王莽篡汉

B.杯酒释兵权→岳飞抗金→王安石变法

C.齐桓公称霸→商鞅变法→秦统一天下

D.玄武门之变→黄巢起义→安史之乱

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