教育培训统计工作的基本指标有（）。

A.统计设计人力资源预测

B.教育培训总量和相对量，工作状态和质量

C.学员学习状态和学习结果

D.人才素质综合测评

E.教育培训经济效益

A.总量指标

B.相对指标

C.平均指标

D.软性指标

E.方差指标

A.培训办学条件指标

B.受训者的数量和质量指标

C.培训的微观管理水平指标

D.培训的经济效益指标

E.培训升学率指标

A.培训办学条件指标

B.标准化管理指标

C.受培训者的数量和质量指标

D.培训的经济效益指标

E.培训的微观管理水平

A.科学预测人力资源的需求情况，做好教育培训的规划工作。

B.支持开展教育培训评价

C.对劳动者职业生涯发展规律的影响”

D.支持开展职业技能鉴定开发和综合素质测评

E.支持开展教育培训的科学研究

A.教授事实的教育培训方法

B.教授概念的教育培训方法

C.提高解决问题能力的教育培训方法

D.促进创造性的教育培训方法

E.感性教育培训方法

A.教育效果

B.培训效果

C.教学效果

D.经济效益