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[主观题]

课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。 A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂

课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.课堂里的人际交往与人际关系

答案
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更多“课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。 A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂”相关的问题

第1题

衡量一个班集体成功与否的重要标志是()。A.群体凝聚力 B.群体规范C.课堂气氛
衡量一个班集体成功与否的重要标志是()。

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.课堂里的人际交往和人际关系

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第2题

课堂里某些占优势的态度和情感的综合状态称为()

A.课堂气氛

B.群体规范

C.人际关系

D.群体凝聚力

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第3题

群里对每个成员的吸引力,就是__________

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.群体规范

D.学校人际关系

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第4题

群里对每个成员的吸引力,就是()。

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.群体规范

D.学校人际关系

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第5题

群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()A.群体凝
群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.群体人际关系

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第6题

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()。A.课堂凝聚力B.课堂控
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

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第7题

教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为()。 A.课堂凝聚力
教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为()。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

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第8题

某一班级约定:上课前要静静地等待老师到来,这一约定属于()

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.人际关系

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第9题

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()A.课堂凝聚力B.课堂控制C.
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

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