题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
如何利用知识胶囊工具,实现预习可视,提升教学设计?()(2024)
A.录制微课,并插入互动题目
B.分发微课,让学生观看井答题
C.查看答题数据,井进行分析处理
D.结合分析结果,优化教学设计
答案
查看答案
A.录制微课,并插入互动题目
B.分发微课,让学生观看井答题
C.查看答题数据,井进行分析处理
D.结合分析结果,优化教学设计
第1题
A.录制微课, 并插入互动题目
B.分发微课, 让学生观看井答题
C.查看答题数据, 井进行分析处理
D.结合分析结果, 优化教学设计
第2题
第3题
A.课前发布预习任务、学情分析、二次备课
B.课中梳理教学重点、发布任务、精讲答疑
C.课后布置个性化作业,进行个性化辅导
D.统一评价标准,进行大规模评价
第4题
A.现场拍照上传,记录学生课中学习情况
B.文时评价纠错,暴露典型问题
C.结合暴露出的问题调整教学策略,提升教学效果
第5题
第6题
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学工具
·教学方法
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
教学时间:45分钟。
学生概况:所带班级为八年级学生,全班共62人,男女生各占一半
第7题
第8题
第9题
第10题
第11题
A.活动目标体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,符合教学要求
B.对学生提出的要求过多,不利于目标的达成
C.教学目标设计淹没了教学重点
D.活动目标设计脱离学生与教材实际