分步递呈的临床思维训练中,可对住院医师进行多方面的培训目标,其中包括()
A.理论水平
B.临床能力
C.人文沟通
D.临床工作的态度
E.出院指导以及预后随访
A.理论水平
B.临床能力
C.人文沟通
D.临床工作的态度
E.出院指导以及预后随访
第1题
中国精英教学医院护理联盟的第一阶段任务是新护士培训,下列()不包括在培训目标中。
A.掌握临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能
B.夯实理论基础,取得更高学历
C.具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力
D.具有专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理等护理服务能力
E.独立、规范地为患者提供护理服务
第2题
下列哪项不属于韦氏智力量表的优点?()
A.便于测量各种智力因素
B.测验的年龄覆盖范围广
C.测量多方面的智力能力
D.临床应用范围广泛
E.便于测查极低智力的受试者
第3题
培训全科医生临床诊疗思维模式的最佳场所应是
A.社区中的全科医疗诊所
B.专科医院
C.综合性医院
D.卫生防疫站
E.三级医院的综合科
第5题
A.鼓励参与
B.建立民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强管理能力
第6题
()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。
A心态原则
B因材施教原则
C兴趣原则
D理论联系实际原则
第7题
A.客户构成分析
B.客户与本公司的交易业绩分析
C.不同商品的销售构成分析
D.不同商品毛利率的分析
第11题
A.基本条件与资质:组织机构,人员资质、体系文件、时钟统一、数据填报,重点考查以急诊PCI为主的STEMI救治能力
B.对急性胸痛患者的评估及救治:各类胸痛患者的甄别、诊断及处理,强调在临床实践中执行ACS指南:将指南流程化
C.院前急救系统与院内绿色通道的整合:紧密合作、提高院前救治能力,医院主动与院前急救系统合作以缩短救治时间
D.培训与教育:院内、基层医院(5家)、社区(2家),胸痛急救的各个环节协调工作,形成合力
E.持续改进:计划和效果,以缩短STEMI总缺血时间为目标,强调逐步改进流程