试题出自试卷《00449《教育管理原理》真题及答案解析（2016.4）》

问题1选项
A.实践性与理论性的关系
B.相互制约关系
C.客体与主体的关系
D.特殊性与普遍性的关系

D

本题考查学校管理过程-学校管理过程概述-学校管理过程的含义。学校管理过程与一般管理过程的关系是特殊性与普遍性的关系。各项具体工作的管理过程是研究一般意义上的管理过程的起点和基础，它代表的只是管理过程的一部分，它本身并不会直接产生和形成带有普遍意义的管理过程。对于组织的领导者来说，从研究具体工作管理过程出发，逐步把它概括形成带有指导意义和普遍意义的基本思想，进一步揭示管理活动的规律，这无疑是符合从具体到抽象、从特殊到普遍的辩证发展的哲学思想的。故本题选D。