(1)全面深入地了解学生的能力。学生是教师的工作对象，教师必须全面深入地了解自己的工作对象，以便有的放矢地进行工作。
(2)进行思想品德教育的能力。思想品德教育是小学数学教学必须完成的一项重要任务。小学数学教师要根据数学的学科特点，结合教学选择符合学生年龄特征与接受能力的内容，对学生进行思想品德教育。
(3)钻研大纲与教材的能力。小学数学教学大纲规定了各年级的教学内容和教学要求。教材是教学大纲的具体表现，是教师教、学生学的主要依据。
(4)课堂教学的能力。课堂教学是学校教育、教学的主要形式，是实施素质教育的主渠道。
(5)组织数学课外教学的能力。组织学生参加数学课外活动是教育任务本身所要求的，也是小学数学教师的职责。
(6)教研与科研的能力。小学数学教师具备一定的教研与科研的能力，这既是教育、教学工作的需要，也是提高自身素质的需要。
知识点：第十五章 小学数学教师：第二节 小学数学教师的素质
