(1)体疗法:是通过组织患者打乒乓球、台球、健身活动等适当体育手段,使患者置身于健康活动之中。
(2)工娱疗法:如手工制作等,是辅助康复训练的有力措施,具有调整大脑功能,改善思维结构,减轻精神症状,培养组织纪律性和参与意识,激励其对生活和工作的兴趣、信心和勇气,调整人际社会与社会适应能力等作用。
(3)音乐疗法:是根据患者不同病情、文化水平、个人爱好等,对症施“乐”,采用音乐被动和主动感受,把握患者的优势情绪,因势导利。
(4)书画习作:由专人负责指导患者进行,并定期举办展示、比赛进行交流。
(5)心理护理:是掌握患者心理状态及心理问题,有针对性地进行集体心理讲座或单独心理疏导,以转移患者对病态感受的注意,克服不必要的焦虑、抑郁和恐怖情绪,改善患者与环境接触适应的能力,也有助于其社会功能的恢复。